Un stil de viata sanatos

Pui de compunere 1
Cu totii invatam, acasa, la scoala, de la prieteni, de pe internet, de la televizor sau din reviste, cum ar fi bine sa traim ca sa fim sanatosi. Probabil ca nu vom fi toti sportivi de performanta si ca nu ca nu vom trai toti 150 de ani, dar este exista cateva reguli/sfaturi de care este evident ca ar bine sa tinem cont:
-sa fim atenti la ce/cum/cat/cand mancam(alimentatia trebuie sa fie echilibrata, sa consumam multe fructe si legume, sa nu mancam seara tarziu, sa mancam mai putin si mai des...)
-sa evitam sa consumam tot ce ne este nociv(grasimi sau zahar in exces, tutun, alcool...)
-sa bem multa apa(suntem, in cea mai mare parte, apa. Apa ne completeaza si ne purifica...)
-sa facem miscare(jogging in parc dimineata, sapatul gradinii, fotbalul cu prietenii, etc., ne mentin tonusul ridicat, fiind o parte importanta a unui stil de viata sanatos)
-sa avem un program de somn regulat(esta imporatant sa fim atenti cum ne refacem puterile pentru urmatoarea zi)
Enumera toate regulile unui stil de viata sanatos(sunt sigur ca mai stii si altele). Incearca sa dai cat mai multe exemple ca si cum ai explica unui frate mai mic.
Incheie compunere povestind despre tine. Tu urmezi toate aceste reguli sau doar o parte din ele ? De ce? In ce fel crezi/stii ca stilul tau de viata este sanatos? In ce fel este important pentru tine? Iti doresti sa imbunatatesti ceva la stilul tau de viata? Ce? De ce? In ce fel crezi/stii ca un stil de viata sanatos poate schimba in bine celelalte aspecte ale vietii unui om?(profesional, financiar, sentimental, spiritual...)

Pui de compunere 2
Imagineaza-ti ca exista un loc in care toti oamenii sunt perfect sanatosi pentru ca au invatat sa fie atenti la stilul de viata. In continuare, insa, unii dintre ei sunt mai puternici/odihniti/rezistenti/

veseli decat ceilalti. De ce crezi ca se intampla asta? Tie ce-ti mai da putere/vointa/incredere/energie/odihna in afara de mancare, somn si sport? Daca alegi sa scrii compunerea din acest punct de vedere personal, gandeste-te si descrie ce te energizeaza pe tine, ce-ti da putere in fiecare zi, ce te face sa te simti sanatos tun tot timpul. Pentru a-ti gadila imaginatia/inspiratia, iata cateva din lucrurile care pentru mine sunt ca vitaminele(imi dau energie), ca doctoriile(ma fac bine si imi alina durerea) sau ca un somn bun(sunt odihnitoare, imi rafac fortele):
-sa ascult muzica vesela
-sa fiu optimist
-sa ma joc cu copiii
-sa-i spun "Buna dimineata" soarelui in fiecare zi
-sa gatesc impreuna cu parintii mei
-sa jonglez
-sa vorbesc cu animalele si cu plantele
-sa fac cuiva un compliment in fiecare zi
-sa citesc romane fantastice
-sa joc carti cu bunica
Descrie toate acele lucruri care crezi/stii ca-ti fac mai buna fiecare zi din viata si cum ai descoperit asta. Crezi ca ar avea acelasi efect si pentru altii? De ce?

Pui de compunere 3
Folosind ideile din primii doi pui de compuneri, descrie cum ar arat un stil de viata sanatos pentru:
-un urs polar
-un ghiocel
-pisica bunicii
-un extraterestru
-un zmeu
-un dragon
-o meduza


Spor la scris!

Calatorie catre Alfa

Pui de compuneri

De data asta tema a fost mai complicata. Am primit pe mail un inceput de poveste SF, cu tema de a da idei de continuare.

Am inteles ca trebuie continuata o poveste despre niste cercetatori care tocmai au descoperit ceva care le confirma noua teorie despre facerea lumii. Cercetatoarea a gasit un nou mod de a privi cometele ce permite calatoria:

- in timp, in momentul in care a inceput Universul
- catre centrul Universului, acolo de unde a inceput totul

Drept urmare, daca compunerea trebuie sa se numeasca "Calatorie catre Alfa", inseamna ca trebuie sa descrie calea personajului/ personajelor, pornite intr-o:

- calatorie in timp, catre inceputul timpurilor
- o calatorie in spatiu, catre locul de unde a pornit totul

Orice varianta ai alege, descrie:
- inceputul calatoriei
- ce vede calatorul in jur in timpul calatoriei
- ce aude, ce simte, ce gandeste, ce-si imagineaza
- ce face, ce invata, ce scrie sau filmeaza
- cum arata destinatia, cum se incheie calatoria
- ce gaseste calatorul acolo: raspunsuri, intrebari, alte personaje, amintiri, alti oameni...

Spor la scris!

Ultima zi de scoala

Tema: o compunere despre ultima zi de scoala.

Pentru a te inspira citeste si puii de compuneri despre prima zi de scoala si la revedere clasa a VIII-a. Sunt usor de adaptat la tema ta.

Pui de compunere 1 - povestire
Poti descrie pur si simplu ce s-a intamplat in ultima zi de scoala, de cand te-ai trezit de dimineata, pana seara cand te-ai culcat, in cele mai mici detalii - ce-ai facut, cum te-ai imbracat, ce-ai mancat, cu cine ai vorbit, despre ce, cat timp, pe unde ai mers, ce ai facut la scoala, ce ai facut dupa scoala si tot asa.

Descrie cum te-ai simtit (vesel ca incepe vacanta, trist ca o sa-ti vezi colegii mai rar, emotionat pentru ca te asteapta examene importante), ce crezi ca ti-a adus bun ultimul an scolar (experiente, cunoastere, informatii, activitati). A fost ultima zi de scoala asa cum te asteptai sau plina de surprize?

Pui de compunere 2 - ce-ar fi daca...
Imagineaza-ti ca se descopera un ceai care, baut o data pe saptamana/ luna/ an, da oamenilor toate cunostintele de care au nevoie. Scolile devin astfel inutile si se inchid. Oamenii care beau ceaiul respectiv nu mai au nimic de invatat pentru ca stiu tot.

Cu ajutorul primului pui de compunere, descrie ultima zi de scoala de pe pamant. Este de asteptat, bineinteles, sa fie o zi speciala pe tot globul, pentru ca fiecare scoala organizeaza ceva special. Imagineaza-ti cum se serbeaza la tine la scoala, ce parere au despre asta ceilalti colegi, profesorii, portarul scolii. Tu cum te-ai simti daca ai sti ca nu o sa mai mergi niciodata la scoala? Ce ai face in timpul pe care il petreceai pana acum la scoala? Ce crezi ca o sa-ti lipseasca? Ce ti-ai dat seama ca ti-a oferit scoala in afara de cunoastere? Cum este despartirea de colegi?


Orice pui de compunere alegi, poti descrie ultima zi de scoala ca si cum este povestita de:
- un profesor care urmeaza sa iasa la pensie. Este trist pentru ca-i va fi dor de copii sau vesel ca pleaca intr-o croaziera?
- administratorul blocului de langa scoala care rasufla usurat ca nu va mai fi galagie dar isi da seama ca se va plictisi fara copiii care il inveseleau in fiecare zi.
- banca in care ai stat in toti acesti ani. Ce va spuneti la despartire?
- unul dintre cainii comunitari aciuati pe langa scoala.
- cosul de baschet de pe terenul de sport.
- scoala (personifici cladirea).
- femeia care facea curat pe holurile scolii.
- ministrul invatamantului.

Spor la scris!

Opera dramatica

Tema: scrie o opera dramatica

Pui de compuneri
Inainte sa incepi, asigura-te ca stii ce inseamna o opera dramatica. Probabil ca vi s-a predat la ora de limba romana definitia operei dramatice. Pentru a-ti reaminti, iata cateva trasaturi ale operei dramatice de care vrei sa tii cont pentru a incadra corect opera ta in genul literar specificat in tema:
- opera dramatica este scrisa cu scopul de a fi pusa in scena (o piesa de teatru)
- modul de expunere specific este dialogul dintre personaje
- nu exista narator (povestitor), intamplarile se desfasoara in fata cititorului/ spectatorului
- opera dramatica inseamna actiune (descrierea are un rol secundar)
- opera dramatica se imparte in acte (etape principale ale desfasurarii actiunii)
- actele se impart in scene (subdiviziuni ale actelor, marcheaza intrarile si iesirile personajelor din scena).

Incearca sa-ti amintesti ultima piesa de teatru pe care ai vazut-o, citit-o, sau cea care ti-a placut cel mai mult, si recunoaste in ea trasaturile din definitia operei dramatice, pentru a le intelege si retine mai bine. Bravo! Acum stii exact cum sa-ti construiesti compunerea. Nu-ti face probleme cu alegerea subiectului. Scrie despre ceva care iti place, ceva despre care stii foarte multe (un loc, o pasiune, un personaj...), o intamplare pe care chiar ai trait-o, etc. Poti scrie despre orice. Ai incredere in fantezia ta. Daca nu esti inspirat(a) iata cateva subiecte posibile despre care poti scrie:
- complotul unor cavaleri care vor sa triseze la un concurs de tras cu arcul
- un paianjen care se indragosteste de o leoaica si ii trimite mesaje printr-un arici care este contabilul leului
- 4 frati care se intalnesc la o petrecere si nu se recunosc unul pe celalalt pentru ca nu s-au mai vazut de mult
- ajutoarele lui Mos Craciun care intra in greva chiar de Sarbatori
- un francez, un chinez si un bulgar care sunt prinsi de controlor in tren
- o balerina, un jucator de fotbal, un miner si un cuplu de extraterestii naufragiati pe o insula pustie

Din ce ti s-a predat la ora, alege ce fel de opera dramatica ti se potriveste si te inspira cel mai bine (comedia, tragedia, drama, vodevilul, melodrama) si creste puiul de compunere in functie de ce vrei sa transmiti cititorului/ publicului. Orice pui de compunere alegi, inchide ochii si imagineaza-ti piesa de teatru jucata de actori, pe o scena adevarata. Inchipuie-ti cum arata actorii, cum sunt ei imbracati, cum arata decorurile, cum aplauda toti spectatorii la final...

Spor la scris!

O zi de vis

Tema: compunere despre o zi de vis

Pui de compunere 1 - amintire
Povesteste din amintiri o zi de vis pe care ai trait-o deja.
- Unde ti-ai petrecut acea zi? (la bunici, la scoala, in parc, in excursie la munte, la teatru, acasa...)
- Cand s-a intamplat? In ce anotimp? In care moment al zilei?
- Ai fost singur sau imparti amintirea cu cineva? Cu cine?
- Ce s-a intamplat in acea zi incat ea a devenit "de vis"?
- A fost ceva planificat sau a fost neasteptat si te-a surprins?
- A fost "de vis" toata ziua sau doar un anumit moment al ei?
- Ai vrea ca o sa mai traiesti o zi la fel? De ce?
- Te-a schimbat acea zi? In ce fel?
Incearca sa-ti amintesti cat mai multe detalii. Descrie ziua de vis si cum te-a facut sa te simti.

Pui de compunere 2 - ziua pe care o visezi tu
Pornind de la intrebarile de mai sus, descrie cum ar arata pentru tine o zi de vis. Alege orice lucru la care visezi de mult si ti-ai dori sa ti se intample (sa inveti limba japoneza, sa fie pace in lume, sa castige campionatul echipa ta favorita, sa vizitezi un loc exotic, sa-l cunosti pe regele Spaniei, orice vis de-al tau). Povesteste cum ai ajuns sa ai acest vis, ce te-a inspirat, ce te-a starnit. Inchide ochii si imagineaza-ti cum ar arata acea zi de dimineata pana seara. Imagineaza-ti toate amanuntele (anotimpul, felul in care esti imbracat(a), micul dejun din ziua respectiva, discutiile cu colegii, etc...). Descrie ce ai vrea sa se intample in ziua respectiva, felul in care ai vrea sa se intamle, cum te simti cand te gandesti la ziua ta de vis.

Pui de compunere 3 - fantastic
Imagineaza-ti o lume fantastica in care un vrajitor fabrica fiecare zi in parte din ce "material" vrea el (din ploaie, scortisoara, fluturi, catifea, zambete...). Intr-o zi se hotaraste sa faca o zi din vise. Imagineaza-ti si descrie in compunerea ta cum ar arata o zi facuta din visele oamenilor si cum isi petrec ei ziua respectiva, in ce fel e diferita acea zi de toate celelalte:
- vrajitorul se odihneste pentru ca oamenii isi fac la un moment dat singuri visele
- ziua e haotica si toata lumea e derutata pentru ca fiecare are visul lui si nu reusesc sa se inteleaga
- ziua esta plina de armonie si oamenii descopera ca au multe vise comune
- ziua dureaza mai mult pentru ca oamenii nu se opresc din visat
- cum crezi ca ti-ai petrece tu o astfel de zi?
La sfarsit, povesteste in compunerea ta ce crezi ca ar invata oamenii dupa o astfel de zi. Dar vrajitorul, ce ar invata? In ce fel crezi ca s-ar schimba lumea dupa o zi de vis?

Spor la scris!

Compunere SF cu cuvinte din fizica

Tema: o compunere SF care să conțină cuvinte din fizică.

Pui de compunere 1 - știi cuvinte din fizică? folosește-le! :)

Pornește de la câteva lucruri pe care le-ai învățat și ți-au plăcut la fizică și imaginează-ți că lucrurile alea ar fi diferite. Inventează astfel o poveste, contextul și împrejurările în care lucrurile astea sunt diferite, și uite așa ai inventat o poveste SF! :) De exemplu, imaginează-ți o planetă pe care când încălzești apa, în loc să se evapore, ea îngheață. Sau cum ar arăta lumea noastră dacă s-ar descoperi că electricitatea se poate produce dintr-o moleculă extrasă din laptele de vacă. Sau o societate în care oricine se poate mișca cu orice viteză vrea, în orice moment.

Pui de compunere 2 - nu știi cuvinte din fizică? inventează-le :)

Inspirându-te din ideile de mai sus, sau și din aceste idei de compuneri SF, dacă nu cunoști cuvinte din fizică pe care să le folosești, inventează-le: substanța fizodol, noua moleculă de gavrilium, sunetism - stiinta care studiază culorile sunetelor... lasă-ți imaginația să zburde liberă! :)

Spor la scris!

Scrisoare catre pamantul meu

Tema: o compunere cu titlul "Scrisoare către Pământul meu".

Pui de compunere 1 - pe bune

Imaginează-ți Pământul ca pe un prieten sau cunoscut de-al tău. Ce i-ai spune? Ce i-ai povesti? Ce ai vrea să-i transmiți? Ce l-ai întreba? Ce ai vrea să știi despre el? Cum l-ai invita la joacă? La ce altceva l-ai invita? Imaginează-ți că Pământul chiar va primi și citi scrisoarea ta și scrie-i relaxat și din suflet :)

Pui de compunere 2 - un alt pământ

Scrie scrisoarea pe care i-o trimite un extraterestru pierdut pe planeta noastră, unui prieten de pe planeta lui. Imaginează-ți cum îi e dor extraterestrului de Pământul lui și cum vede el/ cum trăiește viața pe Pământul nostru.

Pui de compunere 3 - poveste

"Scrisoare către Pământul meu" scrisă de:

- un copac pentru pământul în care stă înfipt

- o pădure, pentru pământul pe care se află

- mare, pentru pământul de sub ea

- o cârtiță, pentru pământul în care își sapă galeriile

- ploaie, pentru pământul în care va ajunge când va cădea din norii în care se află

- de la soare, pentru Pământul (planeta) lui preferat(ă)

- o casă pe cale să fie dărâmată, care îi scrie o scrisoare de adio pământului pe care a trăit toată viața ei.

Spor la scris!

Lampa fermecata

Tema: o compunere bazată pe povestea "Aladin și lampa fermecată".

Pui de compunere

Pentru a face o compunere bazată pe o poveste, ai nevoie doar să înțelegi care e esența/ miezul acelei povești, să dai la o parte toate detaliile și să inventezi altele. E ca și cum ai lua o floare și i-ai putea schimba doar culoarea petalelor, sau i-ai păstra culoarea și i-ai schimba forma petalelor... înțelegi tu :)

Așadar, în povestea cu Aladin, "miezul", esența e conceptul de lampă fermecată - un obiect pe care cineva îl descoperă într-o situație neobișnuită și care îl ajută pe acel cineva să-și implinească cele mai nebunești dorințe. Acest obiect, aduce personajul în situația de a alege între a folosi toată această putere pentru a face bine sau rău, pentru a schimba lumea în bine sau doar pentru a-și satisface interesul personal.

Drept urmare, compunerea ta, pentru a se baza pe această poveste, are nevoie să înceapă de la:

- un personaj care descoperă un obiect magic (lampă sau altceva), care îi împlinește dorințele

- cum se joacă la început personajul cu acest obiect? ce îi cere?

- ce se întâmplă pe măsură ce personajului i se împlinesc din ce în ce mai multe dorințe?

- cum se schimbă personajul pe tot parcursul întâmplărilor din poveste? cum gândește/ simte la început despre el și despre viață și cum gândește și simte/ la sfârșit?

- cum se schimbă dorințele pe care le cere pe parcursul poveștii?

- ce învață personajul din toată povestea asta?

Cam astea sunt direcțiile în care îți invit imaginația să zburde. Călătorie plăcută! :)

Spor la scris!

Casa mea

Temă: o compunere cu titlul "casa mea"

Pui de compunere 1 - descriere

Descrie casa ta. Pornește de la unde se află, cât de mare e, ce e împrejur, cum arată pe dinăuntru, ce și cine se găsește în ea, cum te joci cu casa ta, ce-ți place cel mai mult și de ce, cu ce ai compara casa ta, cum te simți tu în casa ta/ acasă.

Pui de compunere 2 - personificare

Imaginează-ți că casa ta ar fi un personaj... Cum v-ați cunoscut? Ce ați trăit împreună? Cum v-ați jucat, ce fel de prieten ți-e casa ta, ce primești de la casa ta (material sau nu), ce secrete aveți împreună și așa mai departe :)

Pui de compunere 3 - mistere

Descrie casa ta din perspectiva misterelor și secretelor sale. Dacă ele nu există, inventează-le :) O ușă secretă care te duce în lumi paralele, un telefon fermecat cu care poți vorbi cu personaje de desene animate, un desen pe perete care își schimbă formele și culorile, pe care nu îl vezi decât tu... și așa mai departe :)

Spor la scris!

Lumea animalelor

Tema: o compunere intitulată "lumea animalelor"

Pui de compunere 1 - descriere

Dacă vrei o compunere simplă și cuminte, scrie alandala pe o ciornă toate numele de animale care îți vin în minte. Uitându-te apoi la toate cuvintele astea, începe sa descrii ce au ele în comun, care sunt relațiile dintre ele, pe scurt - cum arată lumea animalelor. În ce fel e diferită de alte lumi? Care sunt regulile după care funcționează (cine e cel mai tare, cine e cel mai slab...), ce e obișnuit în lumea animalelor, ce e neobișnuit și așa mai departe.

Pui de compunere 2 - o lume ca a noastră

Descrie lumea animalelor arătând că nu este foarte diferită de lumea oamenilor. Și printre animale sunt unele mai puternice și unele mai slabe, unele specii o duc mai bine, altele mai puțin bine, au și ele lupte și bucurii, unele sunt solitare - altele preferă să trăiască în grup, fiecare animal are frumusețea și rostul său, la fel cum fiecare om are frumusețea și rostul său etc. Mai găsește și tu asemănări de genul acesta și dă câteva exemple concrete pentru fiecare dintre ele (de ex. leii sunt mai puternici decât gazelele, exemple de animale care o duc bine și specii pe cale de dispariție, cloștile care își protejează puiii și așa mai departe).

Pui de compunere 3 - lumea nevăzută a animalelor

Dacă n-ai chef nici de compuneri cuminți, nici de filozofie, descrie lumea nevăzută a animalelor. Inventează și descrie/ vorbește despre specii sau povești cu animale pe care le cunoști doar tu. De la o tigro-gazelă sau un cocoș cu cap de iepure, până la războiul secret dintre muște și râme, sau o zi obișnuită pentru lumea animalelor din grădină/ curtea blocului... poți scrie orice :)

Spor la scris!

Noroc și ghinion

Tema: o compunere intitulată "noroc și ghinion"

Pui de compunere 1

Povestea a doi căței buclucași, pe primul îl cheamă Noroc, pe al doilea Ghinion. Imaginează-ți cine le-a dat numele acestea și de ce, și ce aventuri pățesc împreună cei doi căței.

Pui de compunere 2

În fiecare dimineață, Norocul și Ghinionul își împart oamenii între ei. Fiecare își alege pe cine va chinui sau binecuvânta în ziua respectivă. Imaginează-ți în funcție de ce își aleg Norocul și Ghinionul "victimele", dacă se ceartă sau nu pe "clienți", și cum se adună la sfârșitul zilei pentru a-și povesti ce au făcut oamenii.

Pui de compunere 3

Spune povestea unui personaj care a fost ghinionist toată viața și brusc a devenit norocos. Sau care a fost norocos toată viața, și brusc a devenit ghinionist. Ce a stârnit răsturnarea șansei? Un alt personaj (peștișor de aur, spirit, vrăjitor, pisică neagră) sau o alegere personală (de a ajuta sau nu ajuta pe cineva, de a face sau nu ceva important...)?

Spor la scris!

Locul pe care mi-aș dori să-l vizitez

Tema: o compunere despre "locul pe care mi-aș dori să-l vizitez"

Pui de compunere

Poți scrie despre a vizita un loc real (grădina zoologică, satul bunicilor, Franța, Polul Nord...) sau un loc imaginar (o pădure fermecată, un loc dintr-o poveste sau un film...).

- ce loc îți dorești să vizitezi?

- de unde ai descoperit/ știi de locul acesta?

- ai mai vizitat vreodată locul acela sau ar fi prima oară?

- cum arată? povestește cu cât mai multe amănunte ce vezi, simți, auzi, miroși, gândești, îți închipui când ești în acel loc.

- ce te atrage la acel loc? ce-ți place la el?

- le-ai recomanda și altor oameni să-l viziteze? cui? de ce?

Spor la scris!

Atelierul de creație

Tema: compunere intitulată "atelierul de creație"

Pui de compunere 1

Imaginează-ți atelierul în care s-a creat lumea. Cum arăta? Cine lucra în el? Cu ce unelte? Cum au creat și fabricat lumea? După ce s-a terminat facerea lumii, ce s-a mai creat/ întâmplat în atelier?

Pui de compunere 2

Fiecare om are în cap un atelier mic de creație, care fabrică visele și dorințele noastre. Imaginează-ți cum arată, cum funcționează, cine/ ce îl conduce și îl face să funcționeze, cum se lucrează, de la ce se începe și unde se ajunge cu creația. Poți încerca să explici și de ce la unii oameni acest atelier se strică, astfel încât rămân fără vise și dorințe.

Pui de compunere 3

Te plimbai într-o vacanță printr-o pădure și ai descoperit atelierul de creație al unor pitici. La fel, cum arată, cine și ce lucrează în el, cum funcționează, ce produce, de ce și pentru cine.

Pui de compunere 4

Câștigi un concurs și vizitezi atelierul de creație al lui Moș Crăciun, locul în care se inventează și se fabrică toate jocurile și jucăriile pe care le primesc copiii de Crăciun. Imaginează-ți cum arată, cum funcționează, cine lucrează în el, cu ce unelte, materiale etc.

Pui de compunere 5

Imaginează-ți că tu ai un atelier de creație. Unde ar fi? Cum ar arăta? Ce ai vrea să creezi, cum și pentru cine? Ai lucra singur(ă) sau împreună cu altcineva? Cu cine?

Spor la scris!

Un tânăr pasionat de călătorii virtuale

Tema: o compunere descriptivă despre un tânăr pasionat de călătorii virtuale.

Pui de compuneri

Din formularea temei, probabil că se așteaptă să descrii lumile virtuale în care călătorește tânărul. Iată câteva idei, pentru oricare dintre ele imaginează-ți ce vede, simte, miroase, aude, gândește tânărul călător și scrie și ce-i place, ce-l atrage către o astfel de călătorie.

- călătorie în lumea unui joc cu cavaleri și castele

- călătorie în lumea science-fiction a unui roman, cu nave spațiale și extratereștrii de pe planete îndepărtate

- călătorie într-o lume în care nu există război și toți oamenii trăiesc în pace și armonie

- călătorie în lumea unui autor de povești care îți place

- călătorie către adâncul oceanului, dincolo de spațiile explorate, acolo unde există o lume paralelă cu a noastră

- călătorie către centrul pământului

- călătorie în spațiu

- călătorie la curtea lui Ștefan cel Mare sau Vlad Țepeș, sau altă personalitate istorică pe care o preferi

- călătorie în lumea desenelor animate

Spor la scris!

O întâmplare la bibliotecă

Tema: compunere despre o întâmplare imaginară petrecută la o bibliotecă.

Pui de compuneri

Iată câteva idei de lucruri care se pot întâmpla într-o bibliotecă. Pentru oricare dintre ele, imaginează-ți tu cum se ajunge în situația respectivă, cum se desfășoară acțiunea și care este deznodământul.

- să intre cărțile în grevă

- petrecere pentru ziua de naștere a bibliotecarei

- o adunare secretă a personajelor din cărți

- o lansare de carte cu magie

- o urmărire polițistă

- un leu/ lup/ câine/ lebădoi urmărit de oameni care ajunge și se ascunde în bibliotecă

- o vizită ghidată de un personaj fantastic

- se refugiază oamenii urmăriți de zombie/ vârcolaci/ alți monștri

Spor la scris!

Răsărit de soare

Tema: o compunere despre un răsărit de soare.

Pui de compunere 1

Niște zâne organizează o expoziție cu peisaje. Fiecare dintre ele arată un peisaj și explică de ce ei i se pare că acea imagine este frumoasă, impresionantă, memorabilă etc. Una arată un apus, alta o furtună pe mare, alta o pădure la început de primăvară și una, evident, vine cu un răsărit de soare. Descrie imaginea din perspectiva ei și apoi explică de ce toate celelalte zâne cad de acord că răsăritul este cel mai frumos.

Pui de compunere 2

Imaginează-ți o planetă pe care soarele răsoare o singură dată pe an. Fiind vorba de altă planetă, poți descrie răsăritul așa cum vrei tu, cu forme și culori fantastice, poate și cu alte fenomene naturale specifice locului (erupții de vulcani, sunete, muzică, animale, mirosuri...). Descrie sărbătoarea care cuprinde întreaga planetă și ce fac extratereștrii când se adună cu toții pentru a asista împreună la singurul răsărit de soare din an.

Pui de compunere 3

Descrie răsăritul de soare din punctul de vedere al unui vampir, care este desigur terorizat, căci riscă o moarte cumplită dacă este atins de razele soarelui care răsare...

Spor la scris!

Familia mea în comunism

Temă: o compunere intitulată "Familia mea în comunism"

Pui de compunere 1 - dacă ai amintiri din perioada comunistă

Folosindu-te de întrebările de mai jos, descrie ce-ți amintești despre familia ta pe vremea comunismului. Încearcă să și compari cum era atunci față de cum e acum, dar încearcă și să povestești cum vedeai lucrurile atunci, când încă nu aveai cu ce altceva să compari.

- Cum arăta locuința ta? Ce activități, jocuri, întâmplări îți amintești?

- Ce făceau ai tăi? Cum își petreceau timpul?

- Ce făceai împreună cu familia? Ce făceai singur(ă)?

- Ce alte detalii de stil de viață îți mai amintești? (vacanțe, haine, mâncare...)

- Ai frați surori? Ce făceau? Cum trăiau perioada aceea?

Pui de compunere 2 - dacă nu ai prins perioada comunistă sau nu-ți mai amintești

În cazul acesta, va trebui să faci puțină pregătire, ca un detectiv :) Înarmează-te cu un caiet de ciorne și un creion și ia-le interviuri cât mai multor membri ai familiei tale care își amintesc cum era. Iată câteva întrebări care te pot ajuta să scrii apoi compunerea.

- Care e primul lucru care îți vine în minte când te gândești la viața în comunism?

- În ce fel era viața diferită atunci față de vremurile noastre? (la întrebare asta îi poți ajuta să răspundă folosind întrebările de mai sus, de la Puiul de compunere 1)

- Există întâmplări deosebite cu familia noastră din perioada aceea?

- La ce visai atunci și la ce visezi acum?

- Ce s-a schimbat în familia noastră după '89? S-au schimbat în vreun fel relațiile dintre membrii familiei după căderea comunismului?

Pui de compunere 3 - mai altfel :)

Dacă ai poftă de scris și imaginația antrenată, pornește de la oricare dintre primii doi pui de compuneri, scrie răspunsurile la întrebări pe o ciornă, iar când scrii compunerea, încearcă o abordare fantastică. Poate că ai descoperit princ asă un album de poze, niște scrisori, un caiet, o baghetă magică sau orice alt obiect care te-a făcut să călătorești în timp și să revezi secvențe/ amintiri din perioada comunistă.

Spor la scris!